Bon nombre de personnes atteintes d’un trouble neurocognitif se condamnent elles-mêmes à cause de cela.
C’est-à-dire qu’elles ressentent des sentiments négatifs ou de la honte parce qu’elles sont atteintes d’un trouble neurocognitif. Pourtant, les personnes qui souffrent d’une autre maladie chronique, comme l’arthrite ou une maladie cardiaque, risquent moins de ressentir de la honte. Cette autocondamnation vient des mythes et des stéréotypes sur les troubles neurocognitifs véhiculés par la télévision, les livres, les films, les nouvelles et la société.
Détruisons certains de ces mythes et de ces stéréotypes
Mythe : Les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif sont des victimes qui souffrent de la maladie.
- Fait : Bon nombre des personnes atteintes d’un trouble neurocognitif ont le contrôle de leur vie, vivent bien, sont satisfaites et même heureuses.
L’un des stéréotypes courants des personnes atteintes d’un trouble neurocognitif est celui de la victime souffrant d’une maladie cérébrale qui lui vole ses souvenirs, son identité et sa vie. Les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif sont souvent présentées à la télévision, dans les livres et aux nouvelles comme des personnes dépendantes et sans pouvoir qui ont besoin de soins et de compassion.
Or, nombre de personnes atteintes d’un trouble neurocognitif ne correspondent pas à ce stéréotype. Bien qu’elles aient effectivement une maladie cérébrale et puissent souffrir de problèmes de mémoire et de concentration, elles savent qui elles sont et se souviennent des choses importantes. Nombre de personnes atteintes d’un trouble neurocognitif font beaucoup de choses pour elles-mêmes et d’autres personnes et ont le contrôle de leur vie, même si elles ont besoin d’aide pour réaliser certaines tâches.
Malheureusement, il arrive souvent que des personnes de la collectivité, notamment certains fournisseurs de soins de santé et de services sociaux, entretiennent aussi ce stéréotype à propos des personnes atteintes d’un trouble neurocognitif. Cela se manifeste parfois par le fait de ne pas toujours vous consulter concernant vos soins, de parler aux membres de votre famille, et non pas à vous directement, ou de ne pas vous donner certains renseignements et de ne pas vous laisser faire certains choix. Or, il est important de vous exprimer et de prendre part aux décisions liées à vos soins.
Vous n’êtes pas une victime stéréotypée souffrant d’un trouble neurocognitif. Vous êtes vous-même.
Demandez aux médecins de vous traiter de la même façon que leurs autres patients non atteints de trouble neurocognitif; faites-leur comprendre que vous avez le droit d’être informé(e) et de connaître les choix qui s’offrent à vous.
Mythe : Les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif ne peuvent pas apprendre de nouvelles choses.
- Fait : Les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif peuvent continuer à apprendre de nouvelles choses.
Les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif ont souvent une mauvaise mémoire à court terme. Cela signifie qu’elles ne se souviennent pas de choses qui se sont produites récemment. C’est pourquoi elles peuvent avoir besoin de plus de temps et de faire plus d’efforts pour apprendre de nouvelles choses. Cependant, il est possible pour les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif d’apprendre de nouvelles choses.
Par exemple, elles sont nombreuses à avoir appris à utiliser Zoom pour discuter par vidéo durant la pandémie. Certaines d’entre elles ont même enseigné à d’autres comment utiliser ces ressources!
Il peut être stressant de se trouver dans une situation où il faut apprendre quelque chose de nouveau. Certaines personnes atteintes d’un trouble neurocognitif nous ont dit qu’elles trouvaient cela frustrant et qu’elles évitaient parfois ces situations. Si vous vous apprêtez à vivre une situation dans laquelle vous apprendrez quelque chose de nouveau, prenez votre temps, armez-vous d’un stylo et de papier et demandez de l’aide si nécessaire.
Mythe : On ne peut rien faire pour les personnes atteintes d’un trouble neurocognitif.
- Fait : Il existe une foule de traitements et de stratégies susceptibles de ralentir la progression de la maladie et d’atténuer ses symptômes
Voir faire face aux troubles neurocognitifs.
